Wspomaganie rozwoju umysłowego jest niezmiernie ważne u wszystkich dzieci, nawet u tych, u których rozwój mieści się w normie. W szczególności jednak powinniśmy poświęcić uwagę dziecku, gdy pojawiają się trudności rozwojowe. Pani Edyta Gruszczyk Kolczyńska i Ewa Zielińska na podstawie długich obserwacji stworzyły program wspomagania rozwoju umysłowego. Co wyróżnia ten program z pośród innych form? Przedstawiany program nawet, gdy przeprowadza się go z dzieckiem bardzo intensywnie nie jest dla dziecka przykry. Nie wiąże się z długotrwałym wysiłkiem. Jest to forma zabawy, radosnego działania dziecka.
Wspomaganie rozwoju to, wg autorek, organizowanie procesu uczenia się i czuwania nad jego przebiegiem. Jest to organizowanie kształcących sytuacji takich jak zadania , zabawy i ćwiczenia w których dziecko może zdobywać kształcące doświadczenie. Wspomniany proces uczenia się będzie miał miejsce jedynie wówczas, jeżeli wspomniane zadania i ćwiczenia będą dopasowane do możliwości dziecka, czyli nie będą ani zbyt trudne ani co bardzo ważne zbyt łatwe. W przypadku dzieci z problemami rozwojowymi ważne jest,aby objąć intensywnym wspomaganiem jak najszerszy zakres funkcjonowania co ułatwi harmonijny rozwój.
Obszary wspomagania:
Copyright © 2010 „PRZYJACIEL” - Fundacja Pomocy Osobom Niepełnosprawnym